５月に入り、進路について、

自分の考えを見つめ直し、深めていく機会が増えてきました。

 

 

その１つとして、今回は、

【志望理由書を書いてみよう】を用いて、

志望理由書のもととなる設計図を書いていきました。

 

 

 

 

 

まず最初に、設計図の題材として、

将来の職業観や客観的視点を養っていきました。

 

 

 

 

 

 

そして、受験生・面接官に分かれて面接練習などを行ない、

受験生からの目線、面接官からの目線を体験し、学習しました。

 

 

最後に、ふりかえりシートを用いて、

自分自身の言動や他者や発言内容を見つめ直していきました。

 

 

 

 

 

 

これからも今回のようなさまざまな題材を用いて、

生徒１人１人が希望の進路に進めるように、これからも全力で生徒たちをサポートしていきます。